
足球创特色,育人结硕果——安徽师范大学附属萧县凤翔学校全国青少年校园足球特色学校创建案例
安徽师范大学附属萧县凤翔学校是一所城乡结合的九年一贯制学校,有学生1603人,9个年级,31个教学班,共有教师122人,专职体育教师10人,兼职体育教师6人,足球教师4人。自安徽师大教育发展集团托管以来领导班子思想统一、目标明确、工作踏实,将建设足球特色作为深入实施素质教育、深化教学改革、丰富学校内涵、提升学校品位的重要举措,并决心将足球办成学校“融·慧”教育的标志性、名片性课程。
启动全国校园足球特色学校创建工作以来,凤翔学校始终立足立德树人根本任务,以校园足球为抓手推进素质教育,聚焦体育育人目标,破解校园足球发展难题,扎实推进足球教学、训练、竞赛、文化建设全维度工作。根据国家以足球改革为龙头结合特色课程的指导思想,依托安师大教育集团浓厚的教育资源,落实到草坪球场中学校终于从绿茵场结出硕果,全国校园足球特色学校申报成功。
一、工作背景
凤翔学校始终坚持“健康第一”的教育理念,依托集团办学优势,拥有标准化足球场1块,体育教学基础扎实。但在创建初期,面临足球课程体系不完善、专业师资薄弱、学生参与覆盖面不足、足球文化氛围不浓等问题。为落实校园足球普及要求,让足球运动融入校园生活、助力学生全面发展,学校以创建全国校园足球特色学校为契机,将校园足球纳入学校整体发展规划,全力推动校园足球常态化、特色化发展,让足球成为提升学生身体素质、培养拼搏精神的重要载体。

汪洋校长为球员讲解比赛战术
二、存在的主要问题
针对校园足球普及难、教学不规范、师资力量不足、活动形式单一三大核心问题,凤翔学校逐一梳理堵点:一是足球课程缺乏系统性,未实现全员覆盖;二是专业足球教师数量紧缺,教学训练专业性不足;三是校园足球活动流于形式,学生参与积极性不高,足球育人价值未能充分体现。
三、工作思路与核心措施
凤翔学校坚持“普及+提升”双向发力,构建全方位校园足球发展体系。在课程建设上,开设常态化足球课程,1-9年级每周开设1节足球课,各班级、各年级分别组建男女足球队,创建足球社团,实现全校100%学生参与足球学习;自主编写校本足球教材,将基础技能、足球规则、体育精神融入教学,完善教学管理与考核机制。
1.建立学校足球管理机制
凤翔学校成立了以汪洋校长为组长,分管副校长、体育教研组长、各年级组长和班主任为成员的足球特色学校工作领导小组,明确了工作目标和任务分工。领导小组定期召开会议,研究解决足球特色学校工作中的重大问题,确保各项工作。其中汪洋校长多次分享集团其他兄弟学校的成功申报经验,并以一个足球球迷的视角提出训练竞赛建议以及亲自、多次参与日常训练。王方书记则担任学校足球队领队,率队参赛以及凭借自身专业优势为队员进行赛前运动心理辅导,密切关注队伍的健康氛围。

王方书记对球员进行赛前心理疏导
2.发挥学生家长、教师家属作用
为了更好地发展校园足球,凤翔学校充分整合家长资源,积极开展校园足球工作。如,初中部袁晴老师的家属多次利用自身特长,以申请学校义工的形式到校上课,授课内容包括讲解足球规则、介绍足球发展历史、普及急救知识等。小学部杨晨老师的孩子梁敬垚同学积极入队将自身在校外足球俱乐部学习的技战术进行队内辐射教学。

校足球队参加校级联谊赛
3.引入或培养课程资源
2021年9月,凤翔学校聘用国家二级足球裁判员、国家二级足球运动员凤城小学郭利华副校长为足球教练,由他进行辐射又相继培养了多名优秀的足球老师;这几年发展期间,邀请了龙城中心小学孟海东老师、萧县绿城学校欧春明老师等对学校师生进行足球专项指导培训。学校体育教师王春艳老师积极响应相关足球方针,参加并获得宿州市足球教练员结业证书。2025年5月,继续全面贯彻以足球发展改革为龙头的理念,聘用国家D级足球教练员张琛教练进行带队训练以及赛事指导,提供先进的技战术学习训练和比赛执教,进一步的加强队伍的科学性、专业性。另有原山东鲁能退役运动员赵武浩老师新入编我校,委派侧重足球训练相关工作,进一步充实师资配备。
四、取得的成就
通过系列举措,校园足球工作取得显著成效。全校学生足球参与率达100%,学生身体素质、团队协作意识明显提升,得到师生、家长一致认可。校足球代表队先后获得徽青赛萧县赛区第六名、凤北校际足球赛第三名等奖项,郑惠芯同学获评徽青赛体育道德风尚奖,王春艳和赵武浩老师获评优秀教练员。校园足球不仅丰富了体育教学内容,更培育了学生坚韧拼搏、团结协作的优良品质,形成了独具特色的校园体育文化。

凤翔学校女子足球队获徽青赛萧县赛区第六名
五、工作展望
全国青少年校园足球特色学校的申报成功是对凤翔学校相关工作的肯定,亦是对后续工作的激励,当前,学校正紧锣密鼓的备战萧县小学生校园足球锦标赛。学校的最终目标是在校园足球工作中进行全方位实践与探索,从而达到“足球育人、活动育人、课程育人”的目标,形成“人人爱足球、人人懂足球、人人踢足球”的校园足球文化氛围,同时把校园足球活动与德育工作相结合,与师生成长相结合,与课程建设相结合,与学校发展相结合,从中摸索出一条适合学校发展的特色建设之路,真正让足球成为教育、让足球成为生活、让足球成为文化。凤翔腾飞处、人才一摇篮,真正做到每一个凤翔人的初心---办老百姓满意的教育!

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