2026年1月12日，《安徽青年报》整版报道安徽师范大学附属肥西第二中学第三届科学节“探自然奥秘、创未来可能”创意作品展。活动设置航天、化学、生命科学等展区，展项涵盖卫星模型、晶体实验、生态小屋等，“火山喷发”模拟、“鸡蛋撞地球”挑战赛等互动项目趣味十足，学生讲解员从容阐释原理，展现扎实学识与表达能力。此次作品展是学校“三礼七节”校园文化品牌核心组成，融合科技与人文、传统与生态理念，让书本知识变得可触可感。活动有效激发学生科学兴趣，锻炼实践创新能力，为青少年深植探索精神，助力孩子们在实践中成长，成为培育综合思维能力的关键平台。

报道原文：

安徽师范大学附属肥西第二中学：探自然奥秘 创无限可能

□本报记者  傅  军

 通讯员  方紫宁

柠檬酸与小苏打碰撞出“火山喷发”的奇景，磁悬浮装置在展台上轻盈悬浮旋转，紫甘蓝汁在不同溶液中晕染出色彩斑斓的“化学烟花”……在日前举行的校第三届科学节“探自然奥秘、创未来可能”创意作品展上，安徽师范大学附属肥西第二中学七年级学生化身科学探索者与实践者，通过互动实验、创意模型展示及现场讲解，打造了一场知识与趣味交织的科学嘉年华。

各展区化身微型科创空间。航天主题展区，学生手工制作的卫星模型与气压火箭承载着飞向苍穹的梦想；化学探秘展区，晶体生长实验直观呈现微观世界的秩序之美，天然色素制成的酸碱指示剂揭示分子反应的奥秘；生命科学展区，指纹的独特性与植物的呼吸规律借助创意手作与对比实验变得清晰可触。

废旧瓶盖搭建的生态小屋、水压驱动的“火箭”模型、随光线变幻色彩的感光皂泡……丰富的展项尽显绿色科技与创新思维的融合之美。

“快看，火山喷发了！”模拟火山展台前传来阵阵惊呼。学生们利用化学反应模拟火山喷发时岩浆涌动的景象，引得众人驻足观看。

“鸡蛋撞地球”挑战赛，装有学生自主设计的缓冲装置的鸡蛋从指定高度坠落却完好无损，生动诠释了力学原理与材料特性的实际应用。

“我们的‘压力发射’装置利用内部压力差产生定向推力，核心在于压力能向动能的高效转化……”展台前，学生讲解员自信从容地阐释原理、演示操作，展现出扎实的知识储备与表达能力。据悉，所有展项从构思、制作到布展及讲解均由各班级学生团队自主完成。

“科学不只是书本上的公式，更是对世界的好奇与追问。”该校负责人表示，从乐高机器人的灵活运转，到“中国天眼”模型的生动复刻，学生在动手实践中理解科学，“就像现场的磁极探究、昆虫标本制作、矿物手绘展板等展项，融入传统文化、生态理念与乡土资源，实现了科学与人文的对话。我们要打破学科壁垒，在融合中培育学生的综合思维能力。”

童心探科技

悬浮的探索

鸡蛋撞地球

学生讲解员

发射“火箭”

点评

这场科学秀展示点燃了全校师生的科学热情，以“创新”为核心、以“兴趣”为羽翼的创意作品展，让书中的科学知识变得可触可感。这已经成为我校“三礼七节”校园文化品牌的重要组成部分，并发展成为激发学生科学兴趣、锻炼实践能力、培育创新精神的关键平台。我校也通过持续举办此类活动，在青少年心中深植热爱科学、勇于探索的种子，引导学生将书本知识转化为面向未来的创造力，助力他们在实践中成长，于探索中前行。 

——安徽师范大学附属肥西第二中学  陈  姝