12月1日下午，安徽师范大学附属含山实验学校特邀安徽师大肥西附校一级教师张洁清，开展“轮转阅读：让书香浸润每个孩子的童年”专题分享。

安徽师范大学附属含山实验学校校长李壮志指出，阅读是学生成长的重要途径，当前学校面临“无书可读、有书不读、读而无效”的困境，亟需破解。张老师的“轮转阅读”实践扎根一线，为各附校提供了宝贵经验，希望教师们借鉴转化，助力学生养成终身阅读习惯。

张洁清老师结合教学经验，拆解了“轮转阅读”的闭环设计：以学生需求为核心，通过“调研选书—分层轮转—常态推进—量化记录”四步实施。具体包括前期调研形成个性化书目库，采用“班级大轮转+随机轮转+分层轮转”模式，并通过“三类课型+多元活动”推动阅读常态化，展示了低段学生一学期阅读90本图画书、中高段“两年200本书、2000万字”的成果数据。她强调，需通过“教师主导、图书保障、家长协同”三大支柱，以“读后荐书、及时记录、集中分享”策略，将阅读转化为生活习惯。

互动环节，教师围绕“阅读与教学时间平衡”“书目筛选技巧”等问题与张老师深入交流。大家认为分享兼具理论与实操性，为学校阅读教学改革提供了行动指南。

此次活动搭建了两校交流桥梁，明确了安徽师范大学附属含山实验学校书香校园建设方向。下一步，学校将结合实际优化方案，让书香浸润校园，助力学生全面发展。