为贯彻落实安徽省教育厅2025年7月下发的《安徽省教育厅关于加快推进中小学人工智能教育的通知》（皖教秘〔2025〕171号）文件精神，安徽师范大学附属萧县绿城学校积极行动，将人工智能与科创教育深度融入校园文化体系，以学生喜闻乐见的声光电等科普方式普及人工智能教育。近日，学校校园文化氛围浓厚，特色课程成果展示与新建科普长廊相继亮相，全面呈现学校1-6年级特色课程的丰富内涵与创新实践，吸引了校内外师生及访客前来参观交流。

特色课程成果展

在体育馆举办的特色课程展览中，共设立科创展区、陶艺展区、插画展区、书法展区、无人机展区、拓印版画展区、剪纸展区及创意手工展区等多个主题板块。各展区集中呈现了绿城学校在科技创新、传统文化、艺术创作等多方面的课程建设成果，生动体现了“五育并举”的教育理念。展览期间，参观师生络绎不绝，纷纷驻足体验、交流互动，对学校特色课程的多样性、实践性和创新性给予高度评价。

新建科普长廊

与此同时，学校日新楼一至四楼新建成的科普长廊也正式开放。该长廊以“革新，创新，迎新”为主题，分层设置四大板块：

一楼科创廊道：以”前沿科技“为核心，聚焦人工智能、国防教育、无人机应用等前沿科技，特别设置2024年诺贝尔科学奖获奖成果专题展，引导学生关注全球科技前沿；

二楼精技廊道：以“探索与发现”为主线，涵盖化学E站、机器人、数字制造、工程技能等内容，展示学生项目作品和创新实践历程；

三楼慧语廊道：以“科创未来·求知探索”为定位，设立“心灵驿站”和“名人之光”板块，融合经典阅读、跨文化沟通与科学人文精神培育；

四楼启梦廊道：以“展望未来·发明家摇篮”为主题，呈现最新科技发现、时间轴科技史及学生创新发明项目，激发学生科学梦想与探索勇气。

科普长廊通过图文展板、实物模型、多媒体交互、学生作品等多种形式，构建出一个融知识性、互动性与趣味性于一体的现代化学习空间，系统展示学校在科技教育、创新素养培育方面的扎实探索与阶段性成果。

此次特色课程展与科普长廊的推出，是绿城学校深入推进课程改革、践行素质教育理念的重要体现，彰显了“以学生为中心、以创新为动力”的育人导向。学校将继续优化校园文化环境，拓展教育资源平台，为每一位学生的全面、个性、可持续发展奠定坚实基础。