强“体”铸魄 ，共育花开——安徽师范大学附属萧县绿城学校体育工作先进事迹

安徽师范大学附属萧县绿城学校自创校以来，秉持“健康第一、全面发展”的教育理念，深入贯彻国家及地方关于加强学校体育工作文件精神，围绕课程改革深化教学创新，体育工作成效显著。学校确保国家体育课程全面开设，每位学生体育锻炼达标，通过阳光大课间、运动会及校年级联赛等形式，激发学生体育热情，提升团队协作能力。2024年，学校荣获“安徽省校园足球特色学校”及宿州市“体育工作先进学校”称号。

在特色体育项目上，绿城学校推出“1+6”课程体系，体育特色课程多达16项，涵盖篮球、足球、乒乓球、跆拳道等，丰富学生体育活动，拓宽体育视野。校足球队、乒乓球队及激光射击队等专业队伍，配备专业教练与设施，在各级比赛中屡获佳绩，如青少年乒乓球队在市级、省级锦标赛中斩获多枚奖牌，激光射击队亦在市级竞赛中表现突出。

此外，学校连续四年成功举办体育节，成为体育工作的一大亮点，不仅提升了学生体育竞技能力，也赢得了家长高度赞誉。同时，学校重视体育教师队伍建设，通过专业培训与教学研讨，提升教师专业素养，鼓励其参与赛事与学术交流，拓宽视野。

多年来，附属萧县绿城学校在体育工作方面取得显著成就，通过多样化体育活动、专业校队建设及教师培养，提升学生身心健康与竞技精神，为学校体育事业发展做出积极贡献。未来，学校将继续探索创新，为学生的全面发展提供更广阔的平台与优质资源。

体育工作优秀教师事迹

01李旭峰：跑起来，脚下一定有路

李旭峰老师自2020年9月起在萧县绿城学校担任体育教师，2023年起任体育教研组组长。他秉持“以体育人，全面发展”的理念，提升教学质量，丰富校园体育文化，促进师生身心健康。

他组织集体教研与备课，优化课程设计；成功策划校运会及校内联赛，如足球、乒乓球比赛等，营造浓厚体育氛围。同时，他组建激光射击队、足球队和乒乓球队，特别是乒乓球队在省市大赛中屡获佳绩，助力学校成为宿州市乒乓球训练基地及全国青少年校园足球特色学校。李老师在体育教师基本功大赛及教育教学论文评选中均获一等奖。他推动体育与健康教育结合，倡导“健康第一”，不仅是运动技能传授者，更是学生的心灵导师。

在萧县绿城学校，他见证学生蜕变，深感欣慰，将这份职业视为责任与使命，坚定前行，为培养德智体美劳全面发展的学生贡献力量。“心中有爱，脚下有路”，他与同学们共喊的“跑语”，正是他坚信体育照亮孩子成长之路的体现。

02 欧春明：守初心，铸就学生体魄

初三体育老师欧春明，是操场上那抹始终充满活力的身影。他以对体育教育的热爱和高度责任感，默默奉献，成为师生楷模。欧老师专业扎实，紧跟前沿动态，因材施教，分层教学，无论是体能弱者还是成绩优异者，都能在他的指导下取得显著进步，体育中考成绩名列前茅。

他创新教学，体育课堂融入趣味性，组织多样体育活动，激发学生兴趣，拓宽体育视野。作为良师益友，欧老师关爱学生身心健康，给予鼓励支持，培养团队精神与竞争意识。他敬业奉献，无论寒暑，辛勤工作，指导学生屡获佳绩，个人也荣获多项荣誉，包括县“优秀教师”、市乒乓球比赛“优秀教练员”等。

欧老师以实际行动诠释体育教育者的初心使命，以专业、创新、关爱和奉献，为学生打开健康快乐之门，在平凡岗位上书写不平凡教育篇章。

03 孙松曼：抓体测，促健康是使命

在一次安徽省学生体质健康抽测工作中，萧县绿城学校成为此次被抽测的一员。面对此次抽测，学校迅速成立工作领导小组展开部署。作为被抽测班级之一，孙松曼老师带领全班同学，对抽测工作倾注满腔热情。

她带领被抽测班级，每日坚持不少于1小时的训练，从拉伸、肺活量练习到跳绳、跑步技巧，无一不细致入微。即便在下雨天，她也利用室内操场，组织学生进行仰卧起坐训练。为确保学生周末不懈怠，她牺牲休息时间，在班级群内逐一指导并点评学生上传的训练视频。家校合作之下，学生们的体质有了显著提升。测试当天学生们全力以赴，取得理想成绩。

孙松曼老师深知，抓体测不放松，促健康是使命。她将继续带领绿城学校的师生，扎实有效地开展体育活动，为学生的终身发展打下牢固的健康基础。