安徽师范大学附属含山实验学校以“办好人民满意的教育”为目标，通过创建党建品牌，系统规划红色科创育人工作，锻造科创育人师资团队，搭建多元平台，营造文化氛围，实现了党教融合、科创兴教的特色化发展，取得了显著成效和多项荣誉。学习强国平台报道了学校的事迹，原文如下：

近年来，安徽省马鞍山市安徽师范大学附属含山实验学校以“办好人民满意的教育”为目标，牢牢把握立德树人根本任务，通过创建“党旗领航铸师魂 红色科创育青苗”党建品牌，走出一条党教融合、科创兴教的特色化发展之路，为学校的高质量发展注入源源不断的活力与动力。

红色领航 绘制科创育人规划布局

学校推出党建引领科创育人发展规划，以目标为导向系统布局，明确以红色文化为灵魂、科创教育为特色的方向，建立“1234”党建工作体系，落实“三大内容板块”课程（队伍建设课程、五育并举课程、红色科创课程），打造“七大实践基地”（红色广场、国防长廊、先锋教研馆、红色劳动基地、多彩社团场馆、科创馆、党员活动室），建立完善21项党建工作制度，形成《党建工作制度汇编》，有序推进科创育人工作，致力于培养有红色情怀与创新能力的新时代少年。

红色聚力 锻造科创育人师资团队

学校以“红色先锋+”示范岗为引领，开展党员示范课、党员送教下乡、名师讲坛、“善美星舞台”等活动，带动全体教师参与科创育人工作，同时学校通过加强教师的培训和学习，邀请专家讲座、选派教师外出学习等方式，不断提升教师的科创教育能力。2024年，党员教师示范课达68人次，12位党员教师参与“1+3”互惠教育研究共同体“送教下乡”活动，举办2场名师讲坛和1场“善美星舞台”活动，参与活动党员58人次。

红色协同 搭建科创育人多元平台

学校将党建与科创育人同频共振，全面覆盖，开设了航模无人机和机器人编程两个科创社团，其中有8名党员教师担任科创社团教练，180名学生参加科创社团。学校还开展了校园科技节，通过科技绘画、科创作品展、科创竞赛等多元平台，展出科创作品共65件。在这些平台上，学生们能够充分展示自己的科创作品和创新成果，激发了学生的科创兴趣。2024年以来，学生在各项科创比赛中获国家级奖项3人次，获省级奖项12人次，获县级奖项49人次。

红色交融 营造科创育人文化氛围

学校注重环境营造，如红色劳动基地注重打造南泥湾精神、建立了小型气象站，红色广场橱窗有家乡红色文化、历史名人、地方特色、科学家简介等。整个校园不仅有科学元素，还融入了红色精神，构建了特色文化生态。同时，学校坚持党建带队建，开展丰富多彩的红色主题教育，厚植爱国情怀，并将红色文化与科创特色进行有机融合，如机器人编程课程以红色革命战役为任务，科技创新成果展示融入红色元素等。今年以来，红色主题教育开展了12次，参与活动的学生近2000人次。

党建引领让学校在高质量发展道路上稳步前行，近年来，学校荣获了“马鞍山市校园文体科技节优秀组织奖”“马鞍山绿色学校”“马鞍山市平安校园”“第二批安徽省科技体育活动基地单位”“全国青少年足球特色学校”等多项荣誉称号；师生仅2024年度获县市级以上奖项219人次，获省级以上奖项50人次；学校开展的相关活动多次被中国教育新闻网、人民日报新媒体平台、安徽新闻网、安青网、“学习强国”学习平台等国家省市级媒体报道。未来，学校将继续坚持党建引领，丰富党建品牌内涵，努力打造红色底蕴与科创活力兼具的优质学校。