【附属淮南高新学校】以研促教 共同成长:记安徽师范大学附属淮南高新学校青年教师同课异构大赛活动

发布:2023-11-10

阳春三月万物苏,春意盎然教研浓。为了进一步提高小学数学组教师们的专业素养,展示教师的教学风格,切实推进高效课堂,重视教师教学方式、方法、行为的改进,为青年教师搭建实践与共同成长的平台,安徽师范大学附属淮南高新学校数学教研组于3月2日开展了青年教师同课异构赛教活动。

为了使同课异构教研活动达到预期的目的,学校统一安排了听课时间。副校长徐永忠、教务处主任崔亚楠和小学部数学教研组长宋承菊老师认真地观摩了每一位参赛老师的的授课过程并对参赛老师讲授环节进行打分。授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技能,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为我们呈现出一堂堂精彩的数学课。

李雪婧老师沉稳认真的教态,一丝不苟的教风深深吸引着孩子们的注意力。

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徐良月老师稳扎稳打,层层递进,逐步突破知识重难点,与学生互动探究,教学效果显著。

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张文涵老师风趣幽默的语言,张弛有度教学节奏,深深地吸引每一位学生乐于学习和发现探究。

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黄晗老师的课堂特色是培养小助教,通过学生自主探究合作,展现出了“学生为主,教师为辅”的教学特色。

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张再君老师用她温柔可亲的话语,滋润着孩子们的心田,如沐春风。

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一花独放不是春,百花齐放春满园!安徽师范大学附属淮南高新学校本次组内同课异构课不仅为青年教师搭建了一个展示才能的舞台,同时也为老师们营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。只有通过不断实践、不断学习、不断探索、不断反思,才能更好地促进青年教师快速成长。


【附属淮南高新学校】以研促教 共同成长:记安徽师范大学附属淮南高新学校青年教师同课异构大赛活动

阳春三月万物苏,春意盎然教研浓。为了进一步提高小学数学组教师们的专业素养,展示教师的教学风格,切实推进高效课堂,重视教师教学方式、方法、行为的改进,为青年教师搭建实践与共同成长的平台,安徽师范大学附属淮南高新学校数学教研组于3月2日开展了青年教师同课异构赛教活动。

为了使同课异构教研活动达到预期的目的,学校统一安排了听课时间。副校长徐永忠、教务处主任崔亚楠和小学部数学教研组长宋承菊老师认真地观摩了每一位参赛老师的的授课过程并对参赛老师讲授环节进行打分。授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技能,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为我们呈现出一堂堂精彩的数学课。

李雪婧老师沉稳认真的教态,一丝不苟的教风深深吸引着孩子们的注意力。

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徐良月老师稳扎稳打,层层递进,逐步突破知识重难点,与学生互动探究,教学效果显著。

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张文涵老师风趣幽默的语言,张弛有度教学节奏,深深地吸引每一位学生乐于学习和发现探究。

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黄晗老师的课堂特色是培养小助教,通过学生自主探究合作,展现出了“学生为主,教师为辅”的教学特色。

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张再君老师用她温柔可亲的话语,滋润着孩子们的心田,如沐春风。

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一花独放不是春,百花齐放春满园!安徽师范大学附属淮南高新学校本次组内同课异构课不仅为青年教师搭建了一个展示才能的舞台,同时也为老师们营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。只有通过不断实践、不断学习、不断探索、不断反思,才能更好地促进青年教师快速成长。